Éditorial

Le grand événement de l’année 2023, annoncé et attendu depuis plusieurs numéros, a enfin eu lieu : Le LFIP a célébré ses 60 ans les 26 et 27 mai durant deux jours empreint de retrouvailles, d'émotions et de grands moments de partage. 
Vous retrouverez dans ce numéro les résumés, photos et vidéos souvenirs des grands moments de cette célébration.

Pour autant, les activités pédagogiques n'ont pas été suspendues. Vous trouverez dans les articles suivants le récapitulatif des évènements de la dernière période de l’année scolaire 2022-2023, qui se sont déroulés au LFIP durant les mois de mai et juin.

Commission Bourses d'Excellence Major Chaque année, de brillants élèves du LFIP de nationalité non française peuvent bénéficier d'une Bourse d'Excellence Major pour financer durant 5 ans leurs études supérieures en France. Cette bourse est attribuée par l’AEFE et le ministère de l'Europe et des Affaires étrangères dans le cadre de la diplomatie culturelle et de la contribution au rayonnement de l’enseignement supérieur français. Le programme alloue chaque année environ 200 bourses, et ce sont au total plus de 800 étudiants, de près de 80 nationalités différentes, qui bénéficient de ce dispositif. Dès le vendredi matin s’est tenue la réunion annuelle de la Commission de sélection Bourses Excellence Major (composée de membres du Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères ainsi que de la direction de l’AEFE, de proviseurs de lycées aussi prestigieux que Louis le Grand et Henri IV à Paris ou Le Parc à Lyon mais également de hauts responsables d’université de prestiges et grandes écoles). Cette prestigieuse délégation nous a fait l’honneur de prolonger son séjour et de prendre part au reste du programme de la journée.

Inauguration du nouveau bâtiment de l’école maternelle et célébration des 60 ans du LFIP  À 15h, une visite des installations de notre établissement a été organisée.  La délégation officielle, composée d’invités des plus hautes instances de l’AEFE, nous a fait l’honneur de participer à cet événement en compagnie de Monsieur Jean–Paul Negrel (Directeur Général Adjoint), Madame Uriell Trochu (Adjointe aux affaires financières du secteur Europe) et Madame Mina Fadli, Inspectrice du Premier Degré de l’Éducation Nationale en poste à Madrid. Madame Hélène Farnaud-Defromont (Ambassadrice de France au Portugal), retenue par d’autres obligations officielles, était représentée par Monsieur Dominique Depriester (Conseiller de Coopération et d'Action Culturelle). Monsieur Stéphane Vojetta (Député de la 5e circonscription des Français de l'Étranger), Monsieur Hervé Cardon (Conseiller Consulaire), Madame Françoise Feunteun-Conestable (Conseillère des Français de l'Etranger) et Monsieur Laurent Goater (Président du Conseil Consulaire) nous ont également fait l’honneur de leur présence. Le responsable de l’Education de la Mairie de Porto, Monsieur Paulo Fernando, était également présent pour représenter le Maire de ville de Porto, Monsieur Rui Moreira. Nous avons également eu le grand plaisir de réunir un bel éventail d’anciens personnels de Direction de l’établissement (Proviseurs, Directeurs et DAF). Le parcours de la visite était ponctué d’interventions d’élèves, telles que la présentation des binômes ADN présents au LFIP à cette date (19 élèves du LFIP ont participé à un échange en 2023) ou encore l’émouvante interprétation par l’ensemble des élèves de l’École primaire de l’hymne des 60 ans du LFIP (écrit et composé par Eduardo Sorte, élève de terminale). La visite s’est conclue dans une grande solennité par l’inauguration officielle du nouveau bâtiment des maternelles et la découpe du ruban tricolore par Messieurs Depriester, Negrel, Cabanes, Président du Conseil d’Administration de l’Association Marius Latour, Leblanc, vice-président de l’association, et Strupler, Chef d’établissement du LFIP. Des élèves de Grande Section ont ensuite dévoilé la traditionnelle plaque d’inauguration du bâtiment. Les différents discours, destinés à marquer l’anniversaire des 60 ans de l’établissement, ont constitué un moment chaleureux et empreint d’émotion.  Tous les invités officiels ainsi que tous les personnels du LFIP ont ensuite partagé un grand cocktail convivial dans le cadre privilégié du lycée.

Premiers déjeuners et premières siestes au nouveau bâtiment des maternelles

Durant les trois dernières semaines du mois de juin, le nouveau bâtiment des maternelles, inauguré le 26 mai, a accueilli ses premiers élèves. 
Nouveaux dortoir et restaurant scolaire sont désormais officiellement opérationnels.  

C'est désormais au tour de nos élèves d’inaugurer ces nouvelles installations. Tous semblent ravis de ces améliorations.

La Chenille aventurière

Les élèves de PS et MS ont assisté dans l'amphithéâtre du LFIP à un spectacle de théâtre de marionnettes.
Une chenille intrépide décide d’explorer le monde. Elle découvre la nature, se fait de nouveaux amis, mais se trouve elle-même en processus de métamorphose.
Cette pièce destinée aux plus jeunes participe au développement intellectuel, cognitif et affectif propre à l’âge de ce jeune public et propose des repères essentiels pour le reste de la vie.

Visite des CP au Bioblitz de Serralves

A la fois algue et champignon, comptant plus de vingt mille variétés différentes dans le monde, de taille réduite et tendant à se camoufler, le lichen passe souvent inaperçu. 

C’est donc armés d’une loupe, que les élèves de cours préparatoire sont partis explorer le parc Serralves à la recherche de différentes espèces de lichens. Ils ont ensuite pu les observer, comparer et décrire leurs caractéristiques colorées et textures variées.

Quinta da Eira CP

En route vers les sciences !

La configuration de notre établissement présente de nombreux avantages, notamment celui de permettre à nos élèves de l'école primaire de découvrir les installations et locaux dédiés aux élèves du secondaire.
L’avant dernière semaine de l’année scolaire a ainsi permis à la classe de CP C de visiter l’un des laboratoires, où ils ont pu réaliser quelques expériences (états de l'eau, gonfler un ballon avec du vinaigre et du bicarbonate de sodium, reproduction du volcan en éruption, observation à la loupe et microscope des insectes) assistés par les élèves de sixième. Ils ont également profité d'un cours de robotique, accueillis dans la plus grande bienveillance par leurs camarades collégiens de cinquième.

Projet Porto

Dans le cadre du projet Porto, les élèves de CE1 ont eu l'opportunité de visiter la mairie de Porto. Ils ont même eu le privilège d’avoir pour guide le maire de Porto, Rui Moreira.

Voyage des CE2 à Conimbriga

La première journée de ce voyage a commencé par la visite du “Museu Portugal Romano em Sicó” (PO.RO.S) à Condeixa-a-Nova. 
Il s’agit d’un espace multimédia attractif et ludique qui entraîne le visiteur dans une aventure à travers la romanisation sur les terres de Sicó et ses héritages. Il aborde la rencontre des cultures qui a fait l’histoire de notre territoire il y a 2000 ans.
Après un pique-nique, les élèves ont visité les ruines et le musée monographique de Conímbriga qui les a transportés au  1er siècle avant J.C lorsque les romains arrivèrent à Conímbriga qui était déjà une petite ville. La Lusitanie en paix a permis une romanisation rapide et Conímbriga est devenue une ville prospère.
Après une soirée médiévale avec animations, danses et costumes à Estarreja qui a ravi les élèves, la deuxième journée a permis un saut dans le temps à  l’époque médiévale. En visite à Santa Maria da Feira, ils ont pu participer à des jeux médiévaux, écouter des légendes, pratiquer l’escrime et l’escalade de la muraille, sans oublier bien entendu de visiter le château.

Le voyage des CM1 à Batalha

Mi-mai, les CM1 ont débuté leur voyage par la visite de la grotte et du musée das Moedas à S. Mamede. Ceci a permis aux élèves de se remémorer quelques notions sur les minéraux transmises par le spéléologue venu dans leur classe en début d'année.
Après le pique-nique, ils se sont rendus au Centre de Sciences d'Alviela où ils ont étudié le mécanisme de formation des grottes et des gouffres dans le massif calcaire de cette région où l’eau coule dans de nombreux labyrinthes souterrains. 
Les élèves ont poursuivi ce parcours passionnant par une visite du "Quiroptário", lieu d’exposition sur les chauves-souris, où ils ont pu manipuler et aborder les caractéristiques de ces mammifères volants uniques  dans un cadre interactif.
La deuxième journée a débuté au monastère de Batalha, où le groupe a été accueilli par trois médiateurs culturels qui les ont guidés durant leur visite. La journée s’est poursuivie par une visite du musée de la bataille d'Aljubarrota, où les élèves ont également participé à un jeu de piste sur le véritable champ de bataille. 

Fin du projet archéologie des CM1

A l’occasion de leur deuxième visite au Musée “Convento dos loios”, les élèves ont exploré le Moyen  ge du 5e au 14e siècle: ses chevaliers, ses châteaux ou encore la peste noire. Tout cela, sans oublier la légende de la princesse Zelina, qui enchante son château dans un récit conté par des élèves de seconde avec des marionnettes dans un court métrage. Ils ont ensuite laissé libre cours à leur créativité en fabriquant leurs propres marionnettes (activité transversale en lien avec la semaine des arts).

Ils ont également découvert l’histoire de la numismatique. Au Ier siècle avant J.C., le roi de Lydie créa, à partir d’électrum (alliage composé d’or et d’argent) la première monnaie (statère) avec l'image d'un lion.
Ce n’est que sous l'Empire romain de Jules César que fut frappée la première pièce à l’effigie d’un haut dignitaire. Au Portugal, les rois ont également frappé leurs monnaies en y faisant figurer le blason ou la couronne du roi.
Pour terminer la visite, les élèves ont pu imaginer et créer leur propre pièce de monnaie !
 

Semaine ADN Carbone 0

Durant la troisième semaine de mai, les établissements du réseau AEFE engagés dans ce dispositif ont réalisé des actions et opérations concrètes de sensibilisation en faveur de l’environnement.
Nos classes de CM1 et CM2 se sont penchées sur sept citations : 

• "Dans un environnement qui change, il n’y a pas plus grand risque que de rester immobile.” Jacques Chirac homme politique français;
• “C'est une triste chose de songer que la nature parle et que le genre humain ne l'écoute pas.” Victor Hugo poète, dramaturge, écrivain;
• “Le monde déteste le changement, c'est pourtant la seule chose qui lui a permis de progresser.” Charles F. Kettering inventeur, ingénieur et homme d'affaires américain;
• “Comme si le fait de prétendre que le changement climatique n'est pas réel allait le faire disparaître.” Leonardo DiCaprio, acteur, producteur, scénariste et documentariste américain;

Voyage des CM2 à Ribeira de Pena

Le traditionnel voyage de fin d’année des élèves de CM2, qui clôture leur scolarité primaire, leur a permis de passer deux jours à la mi-mai au Pena Aventura Park, à Ribeira de Pena.

Ce voyage teinté de culture à travers la visite de la Maison de Camilo Castelo Branco et du Musée de l’école, a également mis l'accent sur les activités sportives “extrêmes” que nos élèves, attendues avec beaucoup d’anticipation. 

Entre accrobranches et escalade, entre "crazy carts" et "slide", tous ont pu s’en donner à cœur joie!

• “Les arbres sont des poèmes que la Terre écrit au ciel.” Khalil Gibran poète libanais d'expression arabe et anglaise et artiste peintre;
• “L'homme doit être le gardien de la nature mais pas le propriétaire.” Philippe St Marc, haut fonctionnaire français;
• “Ils ne savaient pas que c'était impossible, alors ils l'ont fait.” Mark Twain écrivain, essayiste et humoriste américain.

avant de lancer sept défis écologiques à réaliser individuellement:

• Mange végétarien pendant 24h
• Troque un objet ou un vêtement 
• Découvre les fruits et légumes de saison
• Lis ou visionne un documentaire ou un ouvrage 
• Sois créatif sur le thème du développement durable 
• Renseigne-toi sur une espèce animale ou végétale en danger
• Limite ton temps d’écran

Projet Livres du Monde – Momo et Lolotte

« Momo et Lolotte, et les mésaventures du magicien ! » 

Initié en  2018, ce projet mondial parrainé par l’AEFE et supervisé par la maison d’édition jeunesse, Gulf stream éditeur, amène des élèves de classes de CM2 du réseau, le temps d'une année scolaire, à imaginer les aventures de Momo et Lolotte, partis découvrir différentes villes du monde, et de voir leur création aboutir à la publication d’un album en une centaine d’exemplaires. 

Inventer, imaginer, rédiger, traduire, illustrer et mettre en page : les élèves organisent un travail collectif, créatif (aidés par une banque d’images des personnages de Momo et Lolotte), dans le cadre d'un projet  transdisciplinaire, et  plurilingue (puisque les textes de l’histoire inventée sont rédigés en français, puis traduits en anglais et dans la langue du pays de l’établissement) pour transmettre, à travers un récit imaginaire, leur expérience et leur connaissance culturelles de leur ville de résidence. 

Au-delà, c’est aussi l’occasion pour les élèves de découvrir tous les métiers de la chaîne du livre (auteur, illustrateur, correcteur, éditeur, maquettiste, imprimeur... ) 

Début juin, en clôture de ce projet, les élèves de CM2 A et C ont reçu leur exemplaire du livre « Momo et Lolotte, et les mésaventures du magicien ! » qu’ils ont écrit et illustré, et qui raconte l’histoire de Momo et Lolotte invités aux 60 ans du LFIP alors qu’un magicien a disparu…

Voyage des 5e à Saint Jacques de Compostelle

Ce voyage de trois jours à débuté à Povoa de Varzim par la visite de l’église romane de São Pedro de Rates. Puis, en remontant vers le nord, les élèves ont visité le centre historique de Viana de Castelo et observé les façades et bâtiments du XVIe siècle de style manuélin, ainsi que l’hôtel-Dieu du XVe et XVIe siècle sur le chemin portugais vers Saint Jacques.
Après une nuit à l’auberge à Saint-Jacques de Compostelle, toute la troupe a parcouru à pied les cinq derniers kilomètres du chemin français de Saint-Jacques pour atteindre le  Musée des pèlerinages et visiter ensuite la cathédrale et le centre-ville médiéval.
Le retour s’est effectué le troisième jour, incluant une visite guidée de Valença, ville forteresse du XVIIe siècle.

Voyage en Normandie

Les élèves de troisième ont débuté leur voyage en Normandie par Dinard avant de se rendre à Saint Malo.
La deuxième journée a débuté par la visite de l’Abbaye du Mont Saint Michel avant de poursuivre en direction d'Arromanches, non sans faire des haltes sur plusieurs lieux historiques ou mémoriels de l’histoire du débarquement de 1945.
Après une nuit à Caen, ce voyage a pris une tournure plus moyenâgeuse, artistique et gothique avec les visites successives de la Cathédrale de Bayeux et de son Musée de la Tapisserie, puis le lendemain, la visite de la Cathédrale de Rouen et de son centre-ville, avant de devoir penser à rentrer à Porto.
 

Actions du CESC

Nettoyage de rivière

Dans le cadre du programme Éco-École, la mairie de Porto est intervenue pour présenter aux élèves de 5e le projet “Action pour les rivières”.
En partenariat avec elle, ils ont ensuite participé à une action de nettoyage des berges du Parc Oriental de Rio Tinto.

Il s’agit d’une action de sensibilisation et d’éducation au développement durable. Cela permet de ramasser en quelques heures une quantité non négligeable de déchets et de faire prendre conscience à nos collégiens que ces déchets polluent et dégradent la nature… mais aussi que cette pollution serait si facile à éviter! Une fois de plus, il s’agit de confier un rôle d’ambassadeur à nos jeunes adolescents pour provoquer chez eux

des réflexes qu’ils appliqueront et diffuseront plus tard dans leur entourage
Les actions de nettoyage des plages et fleuves ont été partagées sur le site de la mairie.

Sensibilisation au tabagisme

Dans le cadre des actions du Comité d’Éducation à la Santé et à la Citoyenneté, des médecins sont intervenus à la fin du mois de juin auprès des classes de 5ème pour sensibiliser les élèves aux risques du tabagisme. 
 

Sécurité routière en 2de - Dangers facteurs d’accidents

Au lycée, les fondamentaux de la sécurité routière sont en principe acquis et validés par l’obtention du l’Attestation Scolaire de Sécurité Routière (ASSR en classe de 3ème).

Il ne s’agit plus seulement de présenter à ces jeunes futurs conducteurs de véhicules “sans permis” de grandes théories, mais de rentrer dans le concret du sujet, pour désormais les sensibiliser aux principales causes d’accidents mortels sur la route.

Début mai, Mr Fonseca,  responsable à la Police Municipale, est intervenu auprès des élèves de seconde afin de leur faire prendre conscience que l’alcool est le quatrième facteur d’accidents sur la route, que les trottinettes électriques utilisées par environ 96% de jeunes sont le cinquième facteur de mort sur la route, sans oublier ou négliger que le premier de ces facteur reste l'utilisation des téléphones portables.

Semaine des Arts

Tous les après-midi de cette troisième semaine de mai, les élèves, aussi bien de l’école maternelle que de l'élémentaire, ont réalisé des œuvres sur le thème Marionnettes, pantins et mobiles : printemps, liberté et légèreté.
Ainsi un gâteau d’anniversaire géant  pour les 60 ans du LFIP a été construit par les maternelles, des papillons multicolores avec effets 3D se sont posés sur les murs du bâtiment E, un mobile a emporté les effectifs croissant du LFIP au fil du temps, et toutes sortes de créations sont venus coloniser les espaces de l’École primaire…

Dans le cadre des cours d’Arts Plastiques, nos élèves de 3ème ont étudié l’artiste Saul Steinberg.

Afin de donner suite à leurs apprentissages, ils ont réalisé, à l’aide de poches en papier, des masques ”à la manière de “, dont une sélection a ensuite été exposée dans le hall d’entrée de l'établissement.

Mai des langues de l’AEFE

Notre réseau met en avant le plurilinguisme au sein des établissements français de l'étranger. La 3e édition du Mai des langues proposée par l’AEFE a permis aux enseignants du monde de mener des projets pédagogiques autour du thème « Nos langues et nos cultures s’exposent, des images au-delà des clichés ».
Au LFIP, pour célébrer "El día de la lengua española" qui a lieu le 23 avril au sein de l'AEFE, les classes ont pu participer à l’Escape Game "América Latina, un mundo mágico". pour résoudre des énigmes et déchiffrer des codes. 
Dans un premier temps les élèves de 3ème B et D ont découvert façon ludique quelques aspects magiques du continent latino-américain, puis, dans un deuxième temps, ils ont dû écrire, de manière collaborative, un poème en espagnol pour rendre hommage à la beauté de cette région du monde

1er juin : Journée de l’enfance

À l’occasion de cette journée de l’enfance,  le conseil des ambassadeurs " Non au harcèlement " du collège a proposé aux élèves du primaire son clip “Chloé” pour mener avec eux une discussion sur le Droit à la scolarité sans harcèlement.

Ce sujet a également été abordé en compagnie des CM2 par M. Carvalho, le Conseiller Principal d'Éducation dans le cadre des travaux de liaison école-collège.

Les élèves de CE1 A ont pu participer à un cours de  yoga à l’air libre et visiter « Ma petite librairie » à l’occasion de la journée des droits de l’enfant…

Profitant de cette journée et dans le cadre de leur dernière semaine à l'école, les élus de Terminales du CVCL sont passés dans les classes du collège pour offrir un sympathique souvenir aux élèves.

Rugby

Le rugby a longtemps souffert d’une réputation de « sport de brutes joué par des gentlemans », mais porte en réalité de belles valeurs: intégrité, passion, solidarité, discipline et respect. 
Depuis quelques années, ses règles ont évolué afin d’éviter les blessures graves. Ainsi est née une nouvelle version, le rugby « touch » adapté aux plus jeunes.
Notre équipe s’est entraînée toute la saison et a accueilli le samedi 17 juin un tournoi de rugby, auquel plusieurs écoles de la ville de Porto ont participé.
Gageons que dans quelques années cette équipe aura suivi une aussi belle évolution que celle de sa grande sœur du football! 

Foot : “LFIP is different” 

Le football LFIP continue a écrire sa belle histoire depuis 2012 !
Cette année encore, le LFIP a une nouvelle fois brillé par son dynamisme sportif et ses victoires. Voici un résumé des dernières compétitions et rencontres de la saison.

Sport Scolaire

En futsal, après plusieurs samedis de compétitions, les élèves de 6e et 5e sont une fois de plus champions.

Les autres équipes n’ont qu’à bien se ternir!
 

Tournoi Serge Leblanc

La 5e Édition du Tournoi Serge Leblanc, organisé le dimanche 3 juin, fut cette fois encore l’occasion d’un très beau rassemblement sportif et familial.
Deux cent personnes de notre communauté s’y sont retrouvées pour passer la journée ensemble dans une formidable ambiance.

Tournoi NB

A JuniorNotre école a de nouveau été sélectionnée pour participer à la NBA junior, compétition officielle du “Desporto Escolar” et sponsorisée par la NBA.
Nos quinze élèves se sont vus attribuer pour cette année l’équipement officiel de l’équipe des "Philadelphia".
Lors des deux journées de cette Junior NBA League auxquelles le LFIP a participé,  notre équipe a affronté quatre autres écoles de Porto. Nos élèves terminent à une très honorable 3ème place.

Championnat Kids Foot Cup 2023 - Tournoi des légendes

Durant le printemps, après une longue série de matchs dans la maison du FC Porto (rue de la Constituição à Porto), notre équipe de sport scolaire a obtenu la deuxième place de la région de Porto dans le Championnat Kids Foot Cup 2023.

La semaine suivante elle a remporté 9/9 matchs au Tournoi les Lendas, ce qui l’a qualifiée pour la grande finale au Stade du Dragão le 10 juin, lors de laquelle elle a défendu son titre avec succès en remportant une deuxième « Coupe des Champions » !

1ère Édition du Tournoi International des parents d’École 

Après avoir préparé cette rencontre pendant plusieurs semaines, l’équipe des Pères du LFIP a eu le plaisir de se confronter à 3 autres équipes constituées de parents d’école, en provenance de São Paulo (Brésil), de Buenos Aires (Argentine) et d’Italie. Cette mémorable journée de football à sept s’est tenue le samedi 13 mai. Cette compétition a constitué un grand moment d’échanges interculturels dans la bonne humeur et la sportivité.
Le vainqueur de ce tournoi est l’équipe brésilienne, qui organisera en principe la prochaine édition dans son pays. De nouvelles rencontres et réjouissances en perspective !
 

L’équipe des Mamans

Créée en novembre 2022, s’entraînant dans la bonne humeur depuis plus de 6 mois désormais, l’Équipe des Mamans rencontre un franc succès ! Sa participation au Tournoi Inatel, lors duquel elle a joué et gagné 6 matchs (100% de victoires!) lui a permis de décrocher le trophée pour sa première participation.
Cette équipe unique rassemble autour d’elle grands-parents, conjoints et enfants, dans le pur esprit de la convivialité de la communauté du LFIP, qui rend notre établissement si différent des autres !

En clôture de leur saison,  notre fabuleuse équipe est devenue Championne nationale de la ligue Inatel lors de la finale nationale, disputée à Lisbonne le 11 juin.