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Parcours Santé et Citoyenneté

Le Lycée Français International de Porto, au travers du Comité d’Éducation à la Santé et à la Citoyenneté(CESC) : 

  • composé de Membres de l’administration, de Personnels enseignants, d’Élèves et de Représentant de l’Association des parents
  • dont la mission est d’observer, réfléchir et proposer des projets éducatifs 

engage des actions dépassant souvent le cadre strictement pédagogique afin d’aider ses élèves à devenir de véritables citoyens conscients et actifs dans le monde qui les environne.

Afin de mener à bien nos actions, notre équipe pédagogique privilégie des partenariats avec des institutions locales (PSP, APPACDM…) et des interventions de professionnels (médecins, planning familial, entreprises).

Le Parcours Santé Citoyenneté, peut, en classe de 3ème dans le cadre du DNB et si les élèves le souhaitent, donner lieu à une évaluation orale.

Santé

Le volet santé propose dès le plus jeune âge des clés de bases (d’hygiène, d’alimentation, de qualité de vie, de prévention…) qui leurs seront utiles toute la vie.

Citoyenneté

Ce volet, bâtit autour de l'enseignement moral et civique, de l'éducation aux médias et à l'information, et de l'enseignement au jugement critique, à l'argumentation et au débat, vise à faire acquérir les valeurs fondamentales de la construction du citoyen.

Solidarité

Avec le soutien des Représentants/Association des parents d’élèves, ainsi du CVL,  le LFIP développe des actions de solidarité destinée à aider des membres de la communauté ou des organismes de bienfaisance.

Les enfants peuvent-être  invités à:

  • apporter des dons (articles de toilette, nourriture, livres, etc. en fonction de l’action solidaire),
  • participer activement aux actions menées : Cross solidaires, Marché de Noël, Concert des Écoles privées de Porto, distribution de dîners dans des associations caritatives…

Ces initiatives nombreuses responsabilisent les élèves en développant leur estime de soi et leur motivation, et épanouissent dans sa globalité l’établissement.

E3D et Éco-École

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Faisant notre les enjeux planétaires de notre époque, le Projet d'Établissement, propose et associe, dans le cadre du Comité Éco-École, l’ensemble des acteurs de la communauté (élèves, personnels enseignants et personnels non enseignants, parents d’élèves) dans une Démarche de Développement Durable (E3D) pour que le LFIP soit véritablement un établissement éco-responsable.

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